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luns, 19 de agosto de 2013

¿Un test sirve para medir nuestra inteligencia?


A muchos de nosotros, sobre todo cuando descubrimos que nos han engañado o gestionado nefastamente cualquier situación, nos gustaría ser como Sherlock Holmes, Eddie Morra o cualquiera de los personajes de ficción que podrían estar en el Top5 en cuanto a perspicacia. Personajes que probablemente obtendrían un CI mucho más elevado que el nuestro en un test de inteligencia. ¿O no? ¿Hasta qué punto una batería de preguntas sirve realmente para medir nuestras destrezas intelectuales en particular y nuestra inteligencia en general?

Investigadores de la Universidad Western Ontario, de Canadá, después de realizar el mayor estudio online internacional destinado a medir la inteligencia, con 100.000 participantes, han concluido que es un error tratar de usar un único test estándar para medir el llamado cociente intelectual. Las tareas, que integraban 12 pruebas, podían ser completadas en internet en media hora.

Adam Hampshire, que lideraba el estudio, y sus colegas usaron 12 tests cognitivos que evaluaban la memoria, el razonamiento, la atención y la capacidad de planificación, entre otros parámetros. Y llegaron a la conclusión de que no existía un único elemento, ni tampoco un único circuito neuronal, que explicara todas las variaciones individuales. Los resultados de la investigación, publicados en la revista Neuron, sugieren que las pruebas de CI que se han utilizado durante décadas tienen "fallas fundamentales" porque no toman en cuenta "la compleja naturaleza del intelecto humano con todos sus distintos componentes".

Además, los científicos comprobaron que la edad, el género y la costumbre de jugar con videojuegos influía en las respuestas. Tal y como señala Hampshire:
Las personas aficionadas a los videojuegos obtenían mejores resultados en razonamiento y memoria a corto plazo.
Los datos también parecen sugerir que los fumadores tienen peor memoria a corto plazo y obtienen menos puntuación en habilidades verbales. Y que la memoria de las personas que sufren ansiedad también se ve claramente afectada. Para confirmar los resultados, los científicos sometieron a 16 participantes a escáneres de imágenes de resonancia magnética funcional (fMRI).

El profesor Roger Highfield, del Museo de Ciencia de Londres y otro de los autores del estudio, también señala:
Los resultados desmienten de una vez por todas la idea de que una sola medida de inteligencia, como el CI, es suficiente para capturar todas las diferencias en la capacidad cognitiva que vemos entre las personas. En lugar de eso, varios circuitos diferentes contribuyen a la inteligencia, cada uno con su propia capacidad única. Una persona puede ser buena en una de estas áreas, pero mala en las otras dos. (…) Todos conocemos a personas con poca capacidad de razonamiento pero con una memoria brillante o habilidades lingüísticas fantásticas pero no son muy buenas para razonar, etc.
Después de todo, quizá no es tan descabellado que podamos aspirar a ser como algunos de los 5 personajes más inteligentes de la literatura, aunque sea un poco, y en alguna área particular.

Por   
Fuente: Xatakaciencia


xoves, 18 de xullo de 2013

RECOMÉNDANOS OS TEUS LIBROS


Coa intención de facer do noso Blog e do Facebook de BIBLIOPAZOS un espazo no que caibamos todos e todo, gustaríanos que colaborásedes connosco falándonos deses libros que vos impactaron, os que reledes a miúdo, ou mesmo os que vos pareceron tan complicados ou complexos que vos fixeron desistir na súa lectura. Cales son eses cinco libros que recomendariades a alguén interesado? 

Cabe todo tipo de lectura: xuvenil, infantil, novela histórica, cómic, poesía, de amor, de medo, de suspense... este ano saíron moitos libros que obtiveron un grande éxito de vendas, ademais doutros moitos que non pasaron indiferentes. 

Pero a vós que libros vos gustaron máis?

Preferides ler á vella usanza utilizando o papel ou xa vos pasastes ao libro electrónico? 

Animarvos e colaborar para conseguir que todos poidamos coñecer ese libro que esperamos que chegue algún día e que aínda non atopamos...


BIBLIOPAZOS abre este foro de opinión para que nos contes cales foron os libros que che cambiaron a vida, os que che axudaron en momentos difíciles, os que che acompañaron en momentos de soidade, os que che fixeron unha mellor persoa, ou aqueles que simplemente foron moi divertidos.

O obxectivo é crear unha base de datos ou un listado para saber que libros mercar para a biblioteca cando se teña diñeiro para iso. De momento o equipo da biblioteca queremos agradecer á xente que nos envíe suxestións e comentarios e ademais anunciar aos usuarios que tamén nos poden recomendar os seus libros escribíndonos unha mensaxe á dirección de correo electrónico da biblioteca: biblioteca@pazosdeborben.org 

Recordade que tamén nos podedes facer chegar as suxestións e comentarios a través do noso Blog BIBLIOPAZOS ou do Facebook.

Axúdanos a mellorar, colabora connosco.

Grazas pola túa colaboración.

xoves, 9 de maio de 2013

El trabajo es salud... a veces

POR:GRACIELA TAFFARELLI 

Cuáles son las situaciones que convierten al lugar de trabajo en un espacio de salud o de enfermedad. Claves para prevenir o curar un clima laboral nocivo.

Es importante buscar formas de intercambio comunicacional donde puedan plantearse los conflictos. 

“El trabajo dignifica…” ¿Cuántas veces hemos escuchado y repetido este mensaje? ¿Cuáles son los fundamentos para afirmar esto?

La labor es algo que siempre acompañó al hombre desde sus comienzos. Conseguir los alimentos para sobrevivir, un lugar que lo proteja del clima y de las amenazas del entorno fueron las primeras motivaciones que tuvo para “trabajar”.

Hoy es una acción que desempeña no sólo para sobrevivir, sino para crear, desarrollar ideas y desplegarse en sus capacidades y su potencialidad.

Los espacios laborales donde las personas se sienten identificadas, reconocidas y valoradas aportarán aspectos significativos que influirán sobre ellas, de manera positiva, no sólo dentro del espacio laboral sino también fuera de él.

Cuando un individuo logra bienestar mientras desarrolla su tarea, porque se siente parte de un grupo humano y desempeña un rol valioso para concretar objetivos y proyectos de trabajo, es muy probable que su compromiso y su motivación aumente, su accionar se direccione más fácilmente hacia el logro de dichos objetivos y tienda de manera espontánea hacia un crecimiento individual y grupal. 

Cuando por el contrario los códigos que circulan para el cumplimiento del trabajo guardan relación con la desvalorización, la presión, el condicionamiento excesivo, la despersonalización y la crítica desmesurada, sin lugar a dudas esos climas pueden provocar en las personas situaciones y reacciones que obrarían precisamente en sentido inverso de los mejores resultados. 

En muchos casos el malestar llega a ser tan intenso que los individuos comienzan a presentar determinados síntomas que los alejan paulatinamente de su actividad y de un buen rendimiento, poniendo en riesgo su salud psicofísica. 

Síntomas tales como estados de ansiedad e irritabilidad, angustia, depresión, desmotivación, sensación de constante fatiga, sensación de impotencia, sentimientos negativos o de culpabilidad, frustración, malestares estomacales, dolor de cabeza, hipertensión y otros, nos pueden estar alertando de cierto grado de estrés o de síndrome de burnout (estar quemado). 

Generalmente esta situación puede ser la consecuencia de todo un circuito donde la demanda laboral es excesiva, las relaciones interpersonales guardan cierta tensión y exigencias que se extralimitan, despersonalizando a los afectados, que quedan en estados vulnerables con una baja autoestima y pocas posibilidades de recuperar el equilibrio. 

Prevención del malestar laboral 

  • En primera medida hay que diferenciar lo laboral de ciertos aspectos personales. Cuidar la manera en que se vinculan las personas, teniendo en cuenta tanto quienes se encuentran en un rol jerárquico como aquellos que comparten iguales niveles.
  • Buscar formas de intercambio comunicacional donde puedan plantearse los conflictos que surgen tanto de la tarea como de los vínculos e intentar resolver.
  • Revisar las claras limitaciones del factor tiempo. Este suele ser uno de los aspectos nodales en estas problemáticas. Se vivencia como el tiempo que nunca alcanza.
  • Crear espacios de evaluación de la tarea compartida, generando participación grupal en las propuestas de mejoras.
  • Por otra parte las actividades recreativas, la actividad física, el contacto con la naturaleza contribuye de manera positiva ,especialmente en aquellos individuos que tienden a estresarse más fácilmente.
  • Cuando los síntomas se presentan de manera frecuente o van incrementando la intensidad es muy apropiado consultar con un profesional de la salud física y/o emocional.

    Graciela Taffarelli es Consultora Psicológica, especializada en Desarrollo Personal

    mércores, 20 de febreiro de 2013

    Argumentario profesional: el valor de las bibliotecas en un mundo en crisis

    Os presentamos el Argumentario profesional del COBDC, un documento que quiere ofrecer razones que ayuden a poner en valor las bibliotecas en todas sus dimensiones: social, económica, cultural y tecnológica. 

    ECONOMÍA PRODUCTIVA
    Las bibliotecas ayudan a regenerar el tejido productivo cultural en momentos de crisis porque generan negocio para las industrias culturales del país. Por un lado con la compra directa de libros y otros documentos y por otro, a través de la creación de lectores, que son potenciales compradores y consumidores. 


    TIC
    Las bibliotecas son una puerta abierta a la información y conocimiento a través de Internet. Ofrecemos conexión gratuita y alfabetización, elementos básicos para romper la brecha digital. Para poder hacerlo necesitamos ordenadores, conexiones y otros recursos y dispositivos adecuados. 

    EDUCACIÓN
    Como país necesitamos mejorar el nivel educativo del alumnado y su comprensión lectora: las bibliotecas y los centros de recursos son una herramienta básica de apoyo a los profesores y a la comunidad educativa. Esta función pedagógica se hace extensiva al resto de la ciudadanía a lo largo de su vida. 

    FOMENTO DE LA LECTURA
    Como sociedad entendemos que es necesario aumentar las capacidades lectoras e informacionales de los ciudadanos. Las bibliotecas son un elemento básico de fomento de la lectura y del hábito lector, a través de sus fondos y a través de sus actividades y programas. 

    COHESIÓN SOCIAL
    Las bibliotecas promueven la cohesión generacional, favoreciendo y fortaleciendo los vínculos familiares. Promueven también la cohesión social y cultural porque facilitan la convivencia de diferentes colectivos. 

    VIDA LOCAL
    Las bibliotecas son un punto neurálgico de la difusión de la información local. También promueven el tejido asociativo de la ciudad, crean redes y aglutinan iniciativas locales y culturales. 

    EQUIPAMIENTO
    Los equipamientos bibliotecarios son elementos de cohesión urbana y social, puntos de encuentro e intercambio. Son los más utilizados y los más valorados de todos los equipamientos municipales. 

    COLECCIONES
    Las bibliotecas ofrecen materiales de calidad a los ciudadanos y potencian la educación, la alfabetización, el aprendizaje continuo y de por vida y la formación del espíritu crítico. Para que todo eso sea posible es necesario que las colecciones de las bibliotecas estén permanentemente actualizadas. 

    INNOVACIÓN
    Como país necesitamos impulsar la búsqueda y la innovación, que sólo son posibles si se dispone de herramientas adecuadas. Las bibliotecas dan acceso a la información especializada que facilita la creación de conocimiento. 

    HORARIOS
    Las bibliotecas se adaptan a las necesidades de los ciudadanos, también en horarios de apertura. Unos horarios amplios que permiten a los ciudadanos utilizar los servicios de la biblioteca y a la vez amortizar la inversión realizada en equipamientos. Reducir horarios de apertura significa excluir a los colectivos de ciudadanos de los servicios bibliotecarios.
     

    Fuente: Publicado el 22 marzo 2012 por

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