mércores, 7 de novembro de 2012

Los E-books y las tabletas alteran el sueño



Leer un rato en la cama antes de dormir es una costumbre muy extendida.

Tradicionalmente, esa lectura se ha hecho en papel impreso, el cual, obviamente, no emite luz propia. La situación, no obstante, es ahora distinta para un número creciente de personas en los países industrializados, quienes leen en ordenadores tableta con pantalla de luz posterior (backlit).

Mirar de noche esas pantallas luminosas durante un periodo largo puede alterar el ritmo circadiano (el ciclo natural de sueño-vigilia de 24 horas).


Para seguir leyendo la noticia haz CLIC en la imagen superior.

Fuente:

Riki López en Sanxenxo

Subimos ao noso blog esta mensaxe de Riki López, un dos mellores humoristas do panorama cultural actual deste país.

Se quereis pasar un ratiño divertido animarvos a asistir ao seu espectáculo.

Se ides velo xa nos contarédes que tal.



Amigos e amigas:

 Un gustazo poderos anunciar que el viernes 9 a las 23:30 actuaré en la Discoteca Pirámide de Sanxenxo.

Os espero con las extremidades abiertas cual codorniz en bandeja del Carrefour.

¡Salud y risas!


--   http://www.rikilopez.com/  



martes, 6 de novembro de 2012

El ejercício de leer - Yaiza Saiz

Ler é un san exercicio mental, pero, se o dominio da sociedade audiovisual xa limitou a súa práctica, agora a lectura vese aínda máis ameazada pola dedicación ás actividades dixitais onde se le pouco e de xeito fragmentado...

Para ler o artigo fai CLIC na imaxe 



Fonte:  http://www.magazinedigital.com/salud/reportajes/reportaje/cnt_id/7499

12 razóns para a defensa das bibliotecas



Tamén podes ver o vídeo



luns, 5 de novembro de 2012

Outono de Ciencia


Novembro non é só o mes da mata, dos magostos e do Samaín. Tamén é, dende hai unha década, o mes da ciencia e, dende hai tres anos, o mes da ciencia e da tecnoloxía en galego.

No ano 2001, a UNESCO decidiu declarar o 10 de Santos como Día Mundial da Ciencia para a Paz e o Desenvolvemento coa finalidade de promover a utilización responsable da ciencia en beneficio das sociedades e, nomeadamente, na erradicación da pobreza e a prol da seguridade humana. Tamén persegue unha maior conciencia social da importancia da ciencia e reducir a fenda existente entre a ciencia e a sociedade.

Dende hai tres anos, a celebración da UNESCO foi adoptada nos centros educativos galegos como Día da Ciencia e da Tecnoloxía en Galego. O obxectivo principal desta efeméride, en consonancia co achegamento entre lingua e sociedade e mais co papel da ciencia a prol do desenvolvemento humano que propugna a UNESCO, é o de mostrar que a lingua galega é útil para facer ciencia e, no eido do ensino, para impartir as materias científico-técnicas.

Ramón Verea
Este ano, o profesorado agrupado arredor de IGACIENCIA (Institución Galega de Ciencia) propón centrar a celebración na tecnoloxía e nas figuras de Leonardo da Vinci e mais do galego Ramón Verea, inventor, entre outras cousas, dunha das primeiras calculadoras.
Ramón Silvestre Verea García (Curantes-A Estrada, 1833 – Bos Aires, 1899) é un dos pais das modernas máquinas de calcular. En 1878 patentou nos Estados Unidos de América un enxeño que, a diferenza dos seus predecesores –que só sumaban e restaban amodo- era capaz de multiplicar e de dividir instantaneamente incluíndo ata 15 cifras no resultado. O seu invento supuxo unha enorme contribución ao futuro desenvolvemento da computación. O prototipo deseñado por Ramón Verea exponse hoxe na colección de enxeños de cálculo que IBM ten na súa sé de Nova York. 

O mércores 7 de novembro, ás 12.45 h, Olimpio Arca Caldas, biógrafo de Ramón Verea, impartirá unha conferencia organizada pola Secretaría Xeral de Política Lingüística no IES Xelmírez I de Santiago de Compostela. No seu relatorio, presentaralle ao alumnado deste centro a vida e a obra do ilustre estradense.

Recursos para celebrar a ciencia e a tecnoloxía en galego
Para a celebración deste ano, IGACIENCIA propón centrarse na bicicleta e mais na construción dunha ponte deseñada por Leonardo da Vinci.

A Asociación do Profesorado de Tecnoloxía de Galicia (APETEGA) pon á nosa disposición tamén un interesante xogo chamado Tecnopoly. A partida desenvólvese sobre un taboleiro semellante ao do Monopoly, onde as rúas que se poden mercar foron substituídas por patentes ou dereitos de explotación dos inventos máis relevantes da historia da humanidade.

A Coordinadora Galega de Equipos de Dinamización e Normalización da Lingua Galega e mais o Servizo de Normalización Lingüística da Universidade de Santiago propoñen un ano máis unha videoconferencia para alumnado de educación secundaria que se celebrará o día 6 de novembro.O título desta videoconferencia é "Facendo física de partículas polo mundo" e nela o estudantado poderá dialogar con cinco físicos galegos que participan nos experimentos do LHC e que relatarán a súa experiencia profesional e mais as vantaxes que o coñecemento do galego lles supuxo para o desenvolvemento do seu labor científico

Se ben estas tres propostas de traballo se dirixen a alumnado de secundaria, o Día da Ciencia tamén se traballa en infantil e primaria. Para mostra, velaquí diferentes materiais elaborados por equipos de dinamización da lingua galega destas etapas educativas:
Léxico científico
A Universidade de Santiago de Compostela, a través do seu Servizo de Normalización, pon a disposición do público unha serie de vocabularios do ámbito científico que poden resultarlles útiles ao profesorado e ao alumnado para traballaren en galego.

Outros recursos de interese

Curso de Fotografía e Photoshop

Novo curso de Fotografía e Photoshop de aulaClic.

A web aulaClic presenta un novo curso de Fotografía e Photoshop que esperamos vos axude a facer boas fotografías. É un curso amplo que parte de cero explicando cómo funciona unha cámara dixital e presentando os diferentes tipos de cámaras para que poidas elixir a que máis che interese.

O curso consta de 25 temas, 430 páxinas, exercicios, autoevaluacións e videotutoriais.

Podes visitalo nesta dirección:


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Contacontos: "El monstruo ¡Ñam!"

Este é o monstro Ñam que se vai comendo á xente: ao alcalde, ao policía, e a todo aquel que se lle pon por diante.

Beatriz Montero deixanos a súa versión narrada do conto infantil escrito e ilustrado por Puño, editorial SM, emitido na súa seción de contacontos do programa televisivo "La merienda", o único programa infantil da televisión canaria, El Día TV, Tenerife.

Esperamos que disfrutedes co mesmo.

Saúdos dende a biblioteca.




domingo, 4 de novembro de 2012

Dia da Ciencia e da Tecnoloxía en Galego


Introdución

Con motivo da celebración do III Día da Ciencia e da Tecnoloxía en Galego a Coordinadora Galega de ENDL eo servizo de normalización lingüística da Universidade de Santiago de Compostela convidan a todos os centros educativos non universitarios a participar nunha videoconferencia vía web o vindeiro martes 6 de novembro, na que destacados investigadores en Física de Partículas formados en institutos galegos achegarán temáticas de interese curricular para o noso alumnado e os proxectos científicos que desenvolven na actualidade. Ademais de seguir a videoconferencia, os centros escolares que desexen participar terán a posibilidade de interaccionar con eles vía chat a través dunha sala virtual de fácil manexo.




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Outono - Materiais e recursos




 
Recompilación de actividades LIM sobre o Samaín, o Outono e o Magosto: no CEIP de Campolongo (Pontevedra) elaboraron esta recompilación de actividades LIM para traballar as diferentes festividades outonais.



 
Vídeo didáctico sobre o Samaín: o IES de Melide (A Coruña) realizou vídeo didáctico que nos conta a lenda do Samaín coa sempre atractiva música de Mamá Cabra.



 
Recompilación de recursos do Samaín e do Magosto: a profesora Mª Asunción García Álvarezo do CEIP Víctor Sáenz, Mazaricos (A Coruña) elaborou esta completísima recompilación de recursos (webquest, vídeos, cancións...) relacionados co magosto e coa lenda do Samaín.



O Magosto, unidade didáctica: o EDLG do CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares de Vigo realizou unha unidade didáctica sobre o Magosto. Aquí poderedes atopar información moi variada da festa (contos, vocabulario e frases feitas, adiviñas, cantigas, debuxos etc.), e actividades de comprensión e expresión que axudarán ao alumnado a asimilar contidos de xeito lúdico. 



Samaín 2012. A festa das cabazas. A festa dos calacús: unidade didáctica que, ademais de incluír unha breve introdución teórica sobre a lenda do Samaín, propón distintas actividades relacionadas coas cabazas moi axeitadas para o alumnado máis novo. Elaborada polo CEIP Galán de Arteixo (A Coruña)



 
Contos de medo: o EDLG do IES Mendiño de Redondela (Pontevedra) recompilou contos de medo elaborados polo alumnado e moi adecuados para pasar unha auténtica noite de Samaín. Quen durmirá esta noite!



 
Magosto 2012: o CEIP Galán de Arteixo (A Coruña) fixo esta unidade didáctica moi completa que mestura erudición (vocabulario específico relacionado coa castaña e o magosto) con exercicios de carácter lúdico (encrucillados, sopas de letras, crebacabezas etc.). 



 O Samaín webquest: cal é a orixe desta celebración? Que relación ten con Helloween? Que pintan as cabazas aquí? Pois, se queredes saber máis sobre esta festa, realizade esta webquest e xa veredes cantas cousas descubrides. Trátase dun material elaborado polo CEIP Nosa Sra. de Xuvencos, Boborás (Ourense).



 
A nosa fala: do CEIP de Petelos, en Mos (Pontevedra) chéganos un singular boletín que nos axudará a celebrar o San Martiño, pois contén información sobre a matanza.  



 
A man asasina (Unha historia de Samaín): unha escapada inocente ao souto do colexio acaba por converterse nun pesadelo terrorífico. Obra audiovisual realizada polo  CPI Poeta Uxío Novoneyra, Folgoso do Courel (Lugo).



Recompilación de xogos populares galegos: o EDLG do CEP Plurilingüe Igrexa-Valadares de Vigo elaborou un práctico monográfico sobre xogos populares. A descrición de cada un dos xogos contén fotografías, información relativa ao número de xogadores, regras, desenvolvemento e materiais necesarios.   



Eu teño medo: baseado no relato de Xabier P. Docampo "Cando petan na porta pola noite" as/os alumnas/os IES Fontem Albei, A Fonsagrada (Lugo) da Fonsagrada móstrannos os seus medos máis íntimos.  



 
Historia do Samaín, unidade didáctica (EI e 1º ciclo de primaria): nesta unidade didáctica podedes atopar información e exercicios sobre a historia do Samaín e sobre a lenda da cabaza. Está feita polo CEIP Nosa Sra. de Xuvencos, Boborás (Ourense).  

sábado, 3 de novembro de 2012

Chiquitube: o primeiro reproductor web para nenos


Esta semana os recomendamos a plataforma de vídeos para nenos: Chiquitube. Trátase dun portal que recopila unha gran variedade de vídeos extraídos de youtube dirixida ao público infantil. Esperamos que disfrutedes con seus contidos.
Recordámosvos que seguimos ofrecendo máis recursos na nosa páxina web Familia y más.


Laura Gallego,Premio Nacional de Literatura Infantil e Xuvenil



A escritora Laura Gallego obtivo o Premio Nacional de Literatura Infantil e Xuvenil correspondente a 2012 pola súa obra Donde los árboles cantan. O galardón o concede o Ministerio de Educación, Cultura e Deporte para distinguir unha obra de autor español, escrita en calquera das línguas oficiais do Estado e editada en España durante 2011.

Podedes ampliar a noticia na
páxina web do CILIJ.







5 grandes rechazos en la historia de la tecnología

Hasta ahora, nadie ha conseguido predecir el futuro. Por supuesto, sí existen personas que, con una visión privilegiada, logran ver antes que los demás una oportunidad de éxito, una revolución en ciernes. En el mundo de la tecnología, esta gente es muy valiosa. Básicamente, se dedican a convertir el mañana en presente.

Claro, la moneda tiene otra cara: gente a la que una invención, una innovación le pasa frente a las narices y la ignora; o en el peor de los casos, la desecha por considerarla inútil o infructuosa. Les comparto cinco de estos grandes rechazos que pudieron haber cambiado el futuro tecnológico:

1. HP rechazó la computadora personal 
Hoy en día, nos resulta prácticamente impensable la vida sin una computadora personal. Hace unos 40 años, apenas era una idea en la cabeza de Steve Wozniak. En 1976, ‘Woz’ inventó el ordenador tal como lo conocemos. Como en ese entonces era empleado de Hewlett-Packard, estaba obligado por contrato a enseñarles todas sus ideas y desarrollos.

La reacción de HP fue reprobatoria. “¿Para qué quiere la gente un ordenador?”, dijo algún inteligentísimo ejecutivo de la marca. Wozniak, quien había entablado amistad con Steve Jobs años antes, le presentó su invento. Jobs, con el olfato de negocios que siempre le distinguió, mostró la computadora en la Universidad de Berkeley, donde fue recibida con éxito. Ambos vieron una gran oportunidad y comenzaron a manufacturar ordenadores a mano, en una cochera. Así nació Apple. 

2. Atari no quiso vender la Famicom
En 1983, una empresa japonesa se acercó a Atari para presentarle una consola: la Famicom. Su intención es que dicha compañía distribuyera este aparato en el mercado americano. En ese momento, Atari se encontraba en la cima del mundo de los videojuegos y el futuro parecía muy promisorio. Al ver la Famicom, el director de marketing la rechazó, bajo el argumento de que el control no tenía palancas.

Ante la negativa, los nipones decidieron vender ellos mismos su invento. Tomaron la Famicom y la renombraron como NES. En efecto, Atari había rechazado a Nintendo para comercializar a la que se convirtió en una de las consolas de juego más populares de la historia. El error fue muy costoso: el éxito apabullante de la NES terminó por sepultar a Atari, llevándola a la quiebra.

3. Westen Union: “el teléfono es un simple juguete” 
 “No nos interesa un simple juguete electrónico”, dijo Western Union en 1876 al empresario Gardiner Greene cuando éste intentó venderles la patente del teléfono. Greene había ayudado a financiar el invento de Alexander Graham Bell y quiso obtener ganancias ofreciendo su parte a William Orton, presidente de la compañía de telégrafos.

Orton fue incapaz de ver el potencial del teléfono y lo desechó porque no le veía posibilidades de comercialización. Después de todo, el medio de comunicación más usado en la época era el telégrafo. En respuesta, Greene decidió formar la Bell Telephone Company, la cual se convertiría con el tiempo en la operadora AT&T. 

4. Henry Ford contra la innovación 
No todos los rechazos tienen que ver con compras. Algunos se dan dentro de las mismas empresas. Henry Ford es conocido como el padre del automóvil. En una ocasión, al volver de un viaje en Europa en 1912, sus ingenieros le mostraron una versión mejorada del Model T, el automóvil que él había diseñado. Su reacción fue enardecida. Comenzó a golpear el nuevo modelo y estalló en gritos. 

En su reclamo, Ford dijo que el Model T era su creación y que nadie tenía derecho a modificarla. “Es lo que los americanos quieren, jamás morirá”, exclamó enfurecido. Por esa razón, la empresa Ford se dedicó a sacar el mismo modelo año tras año, sólo cambiándole los colores. A la larga, el trabajo de innovación de las otras compañías terminó por ganarle la partida en ventas a la compañía, que a la larga, aceptó hacer modificaciones a sus modelo. 

5. Bill Gates descartó los lectores de libros electrónicos 
En 1998, los ingenieros de Microsoft crearon un prototipo de un lector de libros electrónicos. El dispositivo le fue presentado a Bill Gates, fundador y director de la empresa. Tras examinarlo, lo descartó porque pensaba que era un apartado sin importancia, por lo que le pidió al equipo de desarrollo que se olvidara del proyecto.

Gates rechazó el lector porque no le veía futuro a las interfaces como la pantalla táctil, ya que pensaba que eran incapaces de competir con los teclados físicos. Quien diría que, un par de décadas después -y con otra persona al mando- su empresa apostaría por su propia tableta, la Microsoft Surface.

Fuente: Yahoo! México
Rincón del Bibliotecario

venres, 2 de novembro de 2012

Inician una campaña para que los propios usuarios traduzcan el Wasap al gallego

La popular aplicación de chat en smartphones sigue sin ofrecerse en esta lengua





M. MATO - VIGO Una quedada en las redes, especialmente a través de Twitter, animó el ágora digital ayer. El mandato era piar (publicar comentarios) a favor de traducir la aplicación Wasap -destinada a chatear en los teléfonos de última generación- al gallego. A partir de las cinco de la tarde, se abrió la veda y Twitter se llenó de mensajes a favor de la 'galeguización' del Wasap.

En esta traducción de los términos en inglés, puede participar la comunidad. Como primer paso, debe entrar en http://translate.whatsapp.com.

Allí, deberá indicar su nombre, email así como el lenguaje al que quiere traducir. En este caso, gallego. Después, hay que hacer click en la pestaña "guardar cambios" o "save changes". Aparecerá otra página en la que deberá elegir si va a traducir el WhatsApp para Android, Blackberry o Nokia, entre otros.

Fonte: (c) 2012, farodevigo.es (http://www.farodevigo.es/)

Cómo dar vida a la biblioteca escolar en Secundaria


Por José Antonio Camacho Espinosa

La biblioteca escolar ofrece diferentes servicios con el objetivo de satisfacer las necesidades de la comunidad educativa. Por eso, debe mantenerse en un proceso de renovación y dinamismo constante, facilitando a sus usuarios tanto el acceso a sus instalaciones como a los materiales que contiene. También ha de presentarles las posibilidades de consulta y de uso general de sus materiales, además de ayudarles a encontrar la información que demandan de forma autónoma. 

Para seguir lendo CLICA na imaxe

Biblioteca Pública de Kansas City

 
Quen non entraría nunha biblioteca que ten esta fachada como reclamo?...¡Dan ganas de somerxerse nos seus corredores e gozar dos seus libros!
 
É a biblioteca pública de Kansas City!

A Biblioteca Pública é unha institución clave da cidade norteamericana de Kansas, no Estado de Missouri. E a súa decoración exterior é un referente no deseño de edificios bibliotecarios que invitan a acudir a eles.

En 2004, na remodelación desta biblioteca, os seus deseñadores tiveron a brillante idea de decorar a fachada do aparcadoiro exterior cos lombos (xigantes, por suposto) de 22 das obras máis representativas da literatura universal, suxeridas primeiro polos lectores da mesma biblioteca de Kansas City, e logo seleccionadas polo equipo de dirección da biblioteca.

Os lombos dos libros, que miden aproximadamente 9 metros de alto por 3 de ancho, están fabricados co mesmo material co que se constrúen os valos dos anuncios publicitarios.

É unha mostra de orixinalidade e, sen dúbida, moi atractiva. Un exemplo a ter en conta por moitas bibliotecas, cuxo deseño non sempre suxire que a cidadanía as utilice con máis frecuencia.

Máis información en: http://www.kclibrary.org/
 
Fonte:

Trasno presenta Ubuntu 12.10 co galego como 14 idioma máis completo


Máis que palabras unha imaxe que di case... todo. A comunidade de galeguización de software libre de Ubuntu, O Ubuntu Galician Team que está integrado en gran medida por membros tamén de Proxecto Trasno acada o 14 lugar entre todos os idiomas do mundo en completar a máis popular distribución GNU/Linux, como resultado do seu esforzo constante e de longo prazo sen máis axudas que as achegas voluntarias dos seus membros. Pero necesitamos máis colaboración. Únete ao equipo para completar o que nos falta.


Acceda ou rexistrese para facer un comentario
 
Fonte: Trasno

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